動機づけ面接（MI）は、個人が回復目標の達成に向けて、アンビバレンス（相反する感情）を探求し、解決していくための協働的で個人中心のアプローチです。CPRP試験ブループリント（ドメインV：回復を促進するための戦略）では、MIは、個人が自身の動機を明確にし、変化に向けた個人的なビジョンを育むことを支援する手法であると説明されています（タスクVB2：「自己管理スキルの発達を促進する」）。オプションD（個人が回復をどのように進めたいかを理解できるように支援する）は、これに合致しています。MIは、共感的で非指示的な手法（例：自由回答形式の質問、反射的傾聴）を用いて、個人が自ら決定する回復のステップへと導きます。
オプション A (障害に関する情報の提供) は教育的であり、指示的なアドバイスを回避する MI ではありません。
オプションB（提供者と個人を含む）は漠然としており、MIの内発的動機付けの焦点を捉えていません。オプションC（重要なステップを伝える）は指示的であり、MIの協働的な性質と矛盾しています。PRA学習ガイドでは、MIを「自己主導的な回復の理解を促進すること」と定義しており、オプションDを裏付けています。
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CPRP 試験ブループリント (2014)、ドメイン V: 回復を促進するための戦略、タスク VB2。
PRA学習ガイド（2024年）、動機づけ面接のセクション。
CPRP 試験準備とオンライン入門 2024、回復を促進するための戦略に関するモジュール。

閉鎖病棟への入院を繰り返した後、症状が現れた際に逃走する傾向は、潜在的にトラウマとなる経験への反応を示唆している。CPRP試験ブループリント（ドメインI：
対人関係能力（Interpersonal Competencies）は、トラウマインフォームドケアを重視しており、閉鎖病棟のような施設環境が個人を再びトラウマに陥らせ、回避行動を促す可能性があることを認識しています（課題IA4：「サービス提供におけるトラウマインフォームド原則の適用」）。選択肢A（再トラウマ化の回避）はこれに合致しており、個人が家出をする行為は、特に精神疾患の既往歴を持つ人にとっては再トラウマ化につながる可能性のある、強制入院に伴う苦痛や自立心の喪失を回避しようとする試みを反映している可能性が高いためです。
オプションB（治療関係の崩壊）は可能ですが、シナリオが入院に焦点を当てており、スタッフ間の交流に焦点を当てていないため、直接的には支持されません。オプションC（注目を求める行動）は、回復志向のケアとは矛盾する、スティグマ的な前提です。オプションD（学習性無力感）は受動性を示唆しており、ここで述べた積極的な回避行動とは異なります。PRAスタディガイドは、再トラウマ化をもたらす状況に対するトラウマ・インフォームドな対応として回避を強調しており、オプションAを支持しています。
CPRP 試験ブループリント (2014)、ドメイン I: 対人能力、タスク IA4。
PRA 学習ガイド (2024)、トラウマインフォームドケアと再トラウマ化のセクション。
CPRP 試験準備とオンライン入門 2024、対人能力に関するモジュール。

閉鎖病棟への入院を繰り返した後、症状が現れた際に逃走する傾向は、潜在的にトラウマとなる経験への反応を示唆している。CPRP試験ブループリント（ドメインI：
対人関係能力（Interpersonal Competencies）は、トラウマインフォームドケアを重視しており、閉鎖病棟のような施設環境が個人を再びトラウマに陥らせ、回避行動を促す可能性があることを認識しています（課題IA4：「サービス提供におけるトラウマインフォームド原則の適用」）。選択肢A（再トラウマ化の回避）はこれに合致しており、個人が家出をする行為は、特に精神疾患の既往歴を持つ人にとっては再トラウマ化につながる可能性のある、強制入院に伴う苦痛や自立心の喪失を回避しようとする試みを反映している可能性が高いためです。
オプションB（治療関係の崩壊）は可能ですが、シナリオが入院に焦点を当てており、スタッフ間の交流に焦点を当てていないため、直接的には支持されません。オプションC（注目を求める行動）は、回復志向のケアとは矛盾する、スティグマ的な前提です。オプションD（学習性無力感）は受動性を示唆しており、ここで述べた積極的な回避行動とは異なります。PRAスタディガイドは、再トラウマ化をもたらす状況に対するトラウマ・インフォームドな対応として回避を強調しており、オプションAを支持しています。
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CPRP 試験ブループリント (2014)、ドメイン I: 対人能力、タスク IA4。
PRA 学習ガイド (2024)、トラウマインフォームドケアと再トラウマ化のセクション。
CPRP 試験準備とオンライン入門 2024、対人能力に関するモジュール。

この問題は、希望、自己決定、個人の成長といった、回復志向の精神科リハビリテーションの原則を強調する「領域V：回復を促進するための戦略」に該当します。CPRP試験ブループリントでは、回復とは「精神疾患の有無に関わらず、人生における意義のある目標を追求するために、態度、感情、信念を再調整する、個人的な非線形プロセス」と定義されています。この問題は、回復を、時間的制約、線形、あるいは診断主導の枠組みではなく、人生の目標に焦点を当てた全体的かつ個別的なプロセスとして捉える受験者の理解度を測るものです。
* オプションA：このオプションは、回復を、人生の目標に焦点を当てながら、自分自身と他者に対する態度、感情、信念を再調整するプロセスとして正確に表現しています。これは、回復の個別化され、目標志向的な性質を捉えており、希望、エンパワーメント、そしてコミュニティへの統合を重視するPRAの回復モデルと一致しています。
* オプション B: 「定められた期間」を指定すると、回復は個人ごとに異なり、時間制限のない、非線形かつ継続的な性質と矛盾します。
* オプション C: 回復を「線形プロセス」として説明するのは正確ではありません。回復は、単一の目標に向かって単純に進むものではなく、浮き沈みのある非線形のプロセスであると認識されているからです。
* オプション D: 回復を「特定の病気の診断」に結び付けるのは誤りです。回復は診断によって定義されるのではなく、症状に関係なく、意味と目的に向かう個人の個人的な道のりによって定義されるからです。
CPRP 試験ブループリント（ドメイン V: 回復を促進するための戦略）からの抜粋:
タスクには以下が含まれます。1. 希望、自己決定、個人の責任など、回復志向の原則を推進する。2. 意味のある人生目標を追求するために、個人の態度、感情、信念を再定義することを支援する。
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精神科リハビリテーション協会（PRA）（2014年）CPRP試験ブループリント。PRA認定ハンドブックより引用。
PRA（2024）。CPRP試験準備と入門オンライン2024コース：モジュール6 - 回復を促進するための戦略。
アンソニー、WA (1993). 「精神疾患からの回復：1990年代の精神保健サービスシステムの指針」Psychosocial Rehabilitation Journal（推奨CPRP研究文献。回復を個人的な目標指向のプロセスと定義）。

この設問は、治療関係を構築するための自己開示の適切な活用を含む、人を中心としたコミュニケーションに重点を置く「領域I：対人関係能力」に該当します。CPRP試験ブループリントでは、自己開示は「専門職としての境界線を保ちつつ、関連性があり、目的を持ち、希望、共感、または協力を育むことを目的としたもの」であるべきと規定されています。このシナリオでは、対象者は薬の副作用（眠気）に悩まされており、医療従事者の自己開示は、この経験と関連づけることで、自身の懸念を正当化し、医療従事者との協力を促す必要があります。
* オプションA：副作用（めまい）のために医師と相談して薬の調整を行った個人的な経験を説明することは、患者の状況に関連します。これは、彼女の経験の妥当性を示し、医療従事者との連携のモデルとなり、副作用を管理できるという希望を育み、回復志向のコミュニケーションと整合します。
* オプション B: 抗生物質の服用中止について話し合うことは、精神科の薬や副作用とは無関係であり、服薬不遵守に焦点を当てているため、判断を意味する可能性があり、この文脈では治療的ではありません。
* オプション C: 医師への信頼から服薬の厳守を共有すると、副作用に関する個人の正当な懸念が無視され、個人を疎外し、個人中心のコミュニケーションが損なわれる可能性があります。
* オプション D: 家族の要求について話すことは、個人の投薬に関する懸念とは無関係であり、焦点が医師の個人的な問題に移り、専門的な境界を侵害するリスクがあります。
CPRP 試験ブループリント（ドメイン I: 対人関係能力）からの抜粋:
「タスクには次のものが含まれます。1. 個人との治療関係を確立し、維持すること。2. 専門的な境界を維持しながら、希望、共感、または協力を促進するために意図的に自己開示を行うこと。」
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精神科リハビリテーション協会（PRA）（2014年）CPRP試験ブループリント。PRA認定ハンドブックより引用。
PRA (2024) CPRP試験対策と入門オンライン2024コース：モジュール2 - 対人関係能力。
ロジャース、CR（1951）. クライアント中心療法. ホートン・ミフリン（PRAの人間中心アプローチに影響を与え、意図的な自己開示を支持）。