(A) 声門上 (水平部分) 喉頭部分切除術を受けたクライアントには、垂直部分喉頭切除術ではなく、特別な嚥下訓練が必要です。(B) クライアントの声の質は変わりますが、コミュニケーションには十分です。(C) クライアントは嚥下にほとんど困難を感じません。(D) 首の根治的解剖は喉頭全摘出術では実施できますが、喉頭部分切除術では実施できません。

説明
(A) ウイルス感染中に摂取されたアスピリンは、小児および青少年におけるライ症候群の素因として関与していると考えられています。小児および青少年にはアスピリンを投与すべきではありません。(B) アスピリンに対するアレルギーはライ症候群とは関係ありません。(C) 聴神経の損傷によって引き起こされる耳鳴りは、アスピリンの毒性によって発生しますが、これはライ症候群とは関係ありません。(D) 6 歳の子供には乳児用アスピリンを投与すべきではありません。

説明
(A) 生後 6 か月の子供を最初に検査する必要があります。複数の子供を検査する場合は、最も協力的で不安の少ない子供から始めてモデルを提供します。(B) 遊びや知り合いになるための時間を設けることで、身体部分の評価に伴うストレスや不安が最小限に抑えられます。(C) 一般に、子供は母親が一緒にいるときに最もよく協力します。(D) 痛みのある領域は最後に検査するのが最善であり、評価の精度を最大限に高めることができます。

(A) これは、横隔膜呼吸を教える正しい方法です。これにより、肺を完全に拡張して酸素化を高め、無気肺を防ぎ、分泌物を肺の外に移動させて肺炎のリスクを軽減します。(B) 速く短い呼吸では、肺を完全に拡張したり、肺の外へ分泌物を移動させたりすることができません。速く短い呼吸は、酸素欠乏、過換気、低酸素症を引き起こす可能性があります。(C) 鼻から息を吐き出すと、肺を完全に拡張することができず、分泌物を肺の外に送り出すのを助けるために横隔膜の筋肉を使用することができません。(D) 20 ～ 24 回/分の速度で吸ったり吐いたりすると、肺が完全に拡張して酸素化が増加する時間がありません。これはおそらく O2 枯渇と低酸素症を引き起こす可能性があります。

説明
(A) 気胸では、空気が胸膜腔を占めます。パチパチ音やラ音は体液や分泌物が増加すると聞こえますが、空間に空気があれば存在しません。(B) 気胸の場合、クライアントは酸素化の低下を補うために頻呼吸と頻脈を経験します。(C) 気胸の症状には、息切れ、動きや咳に伴う患側の鋭い痛み、非対称な胸の広がり、患側の呼吸音の減少または消失が含まれます。(D) 気胸の場合、呼吸音は患側で減少します (胸腔内の空気を示します)。