PL-300 試験問題 71
Phone という名前の列を含むテーブルがあります。以下は、[電話] 列のデータのサンプルです。

nnn-nnn-nnnn 形式のデータを含む新しい列を追加する必要があります。
クエリ エディターの式をどのように完成させるべきでしょうか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。


nnn-nnn-nnnn 形式のデータを含む新しい列を追加する必要があります。
クエリ エディターの式をどのように完成させるべきでしょうか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。

PL-300 試験問題 72
複数のダッシュボードがあります。
ユーザーが powerbi.com から利用可能なダッシュボードを参照するときに、どのダッシュボードに個人識別情報 (PII) が含まれているかを確認できるようにする必要があります。ソリューションでは、構成の労力とダッシュボードの設計への影響を最小限に抑える必要があります。
何を使えばいいのでしょうか?
ユーザーが powerbi.com から利用可能なダッシュボードを参照するときに、どのダッシュボードに個人識別情報 (PII) が含まれているかを確認できるようにする必要があります。ソリューションでは、構成の労力とダッシュボードの設計への影響を最小限に抑える必要があります。
何を使えばいいのでしょうか?
PL-300 試験問題 73
学校の出席状況を分析するために Power Bl データセットを作成する予定です。データは、View1 と View? という名前の 2 つの別個のビューから取得されます。Azure SQL データベース内。View1 には、次の表に示す列が含まれています。

View2 には、次の表に示す列が含まれています。

ビューは、クラス ID 列に基づいて関連付けることができます。
クラス ID は、指定されたクラス、期間、教師、および学年の一意の識別子です。たとえば、同じクラスを 2 つの異なる期間に同じ教師が教えることができますが、クラスには異なるクラス ID が割り当てられます。
両方のビューのデータを使用して、スター スキーマ データ モデルを設計する必要があります。ソリューションは次の分析を容易にする必要があります。
期間ごとに発生するクラスの数
期間別、日別の出席生徒数
毎月のクラスに出席する平均生徒数
どのテーブルに「教師の名」フィールドと「期間番号」フィールドを含めるべきですか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。


View2 には、次の表に示す列が含まれています。

ビューは、クラス ID 列に基づいて関連付けることができます。
クラス ID は、指定されたクラス、期間、教師、および学年の一意の識別子です。たとえば、同じクラスを 2 つの異なる期間に同じ教師が教えることができますが、クラスには異なるクラス ID が割り当てられます。
両方のビューのデータを使用して、スター スキーマ データ モデルを設計する必要があります。ソリューションは次の分析を容易にする必要があります。
期間ごとに発生するクラスの数
期間別、日別の出席生徒数
毎月のクラスに出席する平均生徒数
どのテーブルに「教師の名」フィールドと「期間番号」フィールドを含めるべきですか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。

PL-300 試験問題 74
次の図に示す Power BI データ モデルがあります。




PL-300 試験問題 75
次の列を含む Pens という名前のデータセットがあります。
単価
注文数量
単価と注文数量の関係を示す視覚化を作成する必要があります。ソリューションでは、単価と注文数量が類似した注文を強調表示する必要があります。
どのタイプのビジュアライゼーションとどの機能を使用する必要がありますか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。

単価
注文数量
単価と注文数量の関係を示す視覚化を作成する必要があります。ソリューションでは、単価と注文数量が類似した注文を強調表示する必要があります。
どのタイプのビジュアライゼーションとどの機能を使用する必要がありますか? 回答するには、回答領域で適切なオプションを選択してください。
注: 正しく選択するたびに 1 ポイントの価値があります。
